segunda-feira, 9 de junho de 2014

Telehealth and Telecare

Fui recebida pela manha pelo professor Shashi. http://www.city.ac.uk/health/staff-directory/shashivadan-hirani#profile=1

O professor tem desenvolvido pesquisas na área de Telessaúde e Telecuidado, pesquisando inclusive aspectos como o que faz alguns rejeitarem as inovações tecnológicas no cuidado.

Algumas imagens interessantes do que tem sido desenvolvido estão em alguns catálogos de cuidado e inovação. Segundo o professor Shashi, os recursos para o desenvolvimento dessas tecnologias para assistência, vem do NHS e principalmente de industrias da área de inovação e tecnologia.

Uma reflexão interessante que ele trouxe, foi o fato de muitas vezes a tecnologia ser desenvolvida e então, lancada no mercado como algo que atende uma demanda que muitas vezes não foi realmente identificada, e que o papel das academias e Universidades e integrar a demanda de necessidades ao desenvolvimento tecnológico.

Também foi discutida a possibilidade de manter no Brasil um centro colaborador para a Telessaúde.





Na segunda parte do dia, estarei com a responsável pelos convênios internacionais na Instituição, Dra. Victoria Joffe!

Se tiver novidades, colocarei aqui!


sexta-feira, 6 de junho de 2014

Atividades Academicas

Estou trabalhando mais de perto com a Dra. Shalni Gulati (http://www.city.ac.uk/health/staff-directory/shalni-gulati ).

A professora Shalni eh indiana, criada em Londres, de religião Hindu e uma personalidade cativante e agradável.

No final de junho Shalni estara se desligando da Universidade para ser mãe em tempo integral! Lição importante que aprendi com essa Expert!

Passamos o dia definindo as atividades do período, ela me apresentou para vários dos experts que me receberão em reuniões durante esses meses. Experts da Saúde Publica, E-learning, Enfermagem e Saúde Mental e outros...

Decidimos produzir um paper juntas e obtive um excelente treinamento na Biblioteca da Universidade para acesso as Databases.

Biblioteca de alto padrão, muitíssimo frequentada pelos alunos da Universidade. Agora acho que aprendo de vez a usar o EBSCO, SCOPUS, RefWorks e afins...





LEaD Confference

Em 04/05/2014 foi realizada a LEaD (Learning Enhancement and Development) Conference no Hatton, um espaço para eventos próximo a Universidade.

Espaço super organizado, evento ocorrendo com a pontualidade britânica e dicussoes de peso referente ao tema escolhido para 2014: Students as Partnerships!

O evento permitiu a participação de estudantes de diversos níveis, que junto com profissionais convidados e membros da comunidade acadêmica da City apresentaram experiencias bem sucedidas no desenvolvimento de parcerias na Educação.

Varias experiencias em saúde foram relatadas, entre elas a presença do Mentor ou Tutor como uma referencia importante em todo o processo de ensino e aprendizagem. Os métodos de avaliação também foram discutidos, e como nos, eles utilizam a avaliação por competências, mas de uma forma um pouco diferente.

Vou levar material para implantar discussões no IFSC referente a esse e outros temas.



Apresentei meu trabalho em forma de poster com alguns resultados prévios da coleta de dados do Doutorado.
As professoras Julie Attenborough e Shalni Gulati me ajudaram com o processo de impressão e produção do texto.
Gulumser, na imagem abaixo, e uma enfermeira turca, realizando assim como eu uma visita acadêmica na City. Tudo e multicultural por aqui....



quarta-feira, 4 de junho de 2014

Abertura da Conferencia LEaD

Ao final da tarde de ontem, foi realizada a abertura oficial da Conferencia e a distribuição de prêmios de mérito a professores e acadêmicos da pós graduação.

Foi interessante ver a preocupação e a valorização que e dada ao ensino compartilhado e inovações na pratica educacional e interação entre corpo discente e docente!



Também conheci um grupo de estudos voltado ao suporte acadêmico. Aspectos como dislexia, dificuldades no aprendizado, organização de referencias, plagio e outras coisas são pesquisadas e auxiliadas neste grupo aberto a todos os acadêmicos do campus.

terça-feira, 3 de junho de 2014

Atividades em Londres - 03/06/14 - Educação a Distancia

Hoje recebi meu lugar na Universidade...



A Dra Julie Attenborough me recebeu pela manha para escalar as atividades e me ajudar com a impressão do poster para a Conferencia de amanha.

Na parte da tarde tive um encontro muito importante com o responsável pelo Departamento de Educação a Distancia.

Discutimos aspectos como a amplitude de acesso, cursos na área da saúde e a polemica da educação a distancia. Os grupos profissionais aqui na Inglaterra também concordam que para áreas da saúde e necessário manter a interação e o ensino pratico.

Algumas inciativas na Universidade são feitas com a complementação on-line de disciplinas e atividades de cada curso.

Ha um departamento exclusivo para o desenvolvimento da Educação a distancia, inclusive ha um curso para o corpo acadêmico, desenvolvido on-line, com 2 encontros presenciais, para que todos sejam capacitados a utilizar as ferramentas tecnológicas. Fui recebida pelo professor Neal Summer e por Thomas Hanley que conduziram o encontro, discutindo a realidade nesta Universidade e no Brasil tanto na UFSC quanto no IFSC.

A base dos cursos também e a plataforma Moodle 2.6 (versao paga).

O professor Neal Summer trouxe a tona uma reflexão muito interessante quando eu usei a frase que acreditava que a educação com uso da tecnologia era o futuro... ele disse que costumava pensar assim, ate perceber que ha algo no "face to face" que não pode ser substituído nem pela melhor tecnologia disponível. Na opinião atual de trabalho deste profissional, o ideal a se alcançar e o "blended learning" ou a interação completa do virtual com o real. Eles me fizeram refletir... porque eu estava ali ao invés de realizar uma reunião on line? Por que grandes empresas como o Google, Microsoft e Apple constroem grandes prédios de trabalho, se todos trabalham on-line e com tecnologia??? Enfim...

Amanha, o professor Summer sera conferencista em uma das salas temáticas do evento. Sua palestra sera sobre como os estudantes podem contribuir para o desenvolvimento de ferramentas na EaD.

Atividades em Londres

Primeiro dia de trabalho na City University London. A Dra. Julie Attemborough, minha orientadora na City agendou para hoje um roteiro de visitas a 3 serviços de saúde de Londres.
Havia um grupo de estudantes de Ohio-USA, uma Enfermeira visitante da Turquia e 2 professores.

A primeira visita foi a um serviço para atendimento a Saúde Mental. Tivemos uma roda de conversa onde nos foi explicado aspectos políticos e estrutura do atendimento à Saúde Mental. O "britsh accent" não é nada fácil de entender, mas alguns pontos altos foram o suporte dado ao cuidado em casa, a ligação com os serviços comunitários de cada região, e o limite de tempo de internação hospitalar de 28 dias.

Na visita ao serviço, um ambiente agradável, limpo com uma área externa agradável com uma linda pintura em 3D que da uma sensação de amplitude e liberdade. Ação simples, mas de grande valor.

Neste serviço eles não utilizam contenção mecânica. Se necessário, e somente se necessário, o paciente que oferece riscos a si e a outros é isolado em uma sala de alta segurança, e inicia-se um tratamento individual incluindo terapia e medicação. O papel dos Enfermeiros nos serviços de saúde do NHS (o SUS da Inglaterra) é de extrema relevância e competência. Uma das enfermeiras responsáveis que trabalha com terapia neuronal, conseguiu recursos para criar uma sala de estimulação neuronal, com luzes, música e cores, dado que estudos comprovam que esse estímulo te, efeito benéfico em pacientes com transtornos mentais. Só tirei essas fotos, porque nós serviços não podíamos registrar locais onde houvesse pacientes.


Instrumentos para estimulação neuronal


O segundo serviço visitado foi o Royal London Hospital, o maior hospital da Região Leste de Londres. Este hospital foi recentemente reformado e se tornou um complexo de prédios incrível. O mais interessante e que todo o material de demolição foi reutilizado na reforma. Pensamento ecológico!!
Para um tour no hospital o site e: http://www.bartshealth.nhs.uk/our-hospitals/the-royal-london-hospital/ 

Visitamos o museu e arquivos do Hospital que data dos anos de 1600. Nossa Florence Nightingale ajudou com sugestões para o primeiro prédio do Hospital. Uma escola de Enfermagem foi fundada no hospital e mantem-se ate hoje... muita historia...






Visitamos uma ala do hospital coordenada por Enfermeiros. Um total de 117 leitos para internações de pouco tempo de permanecia, como por exemplo, recuperação de cirurgias laparoscópicas, ortopédicas, entre outros. 
O depoimento da Enfermeira chefe referente a organização do serviço foi de emocionar. Quando a equipe discutiu a possibilidade de viabilizar esta ala, todos os enfermeiros reuniram-se e decidiram que para dar conta de atender diferentes especificidades em uma mesma clinica, era necessário compartilhar conhecimentos.
A equipe organizou workshop internos e treinamentos nas diversas especialidades de cada um. Eles compartilharam seus conhecimentos!!
Na ala, os Enfermeiros são responsáveis pela alta e orientações dos pacientes, não e necessária a intervenção medica.
Ha vários programas de segurança do paciente, riscos de infecções, entre outros sendo desenvolvidos pela equipe.
Quando elogiei o fato de Enfermeiros trabalharem unidos a Enfermeira responsável respondeu: "Yeah, we are a family here" e eu "almost cry..."



Por fim, visitamos o Social Action For Health (www.safh.org.uk). Sim, como toda cidade grande eles tem seus problemas sociais, e aqui os imigrantes, chamados como grupos minoritários, mas que representam uma grande parcela da população representam um problema para o acesso a saúde. Barreiras idiomáticas e culturais são transpostas com a intervenção deste programa. Destaque para a Educação em Saúde, que capacita membros das comunidades para o cuidado de doenças cronicas como hipertensão e diabetes.

Depois de muitas trocas de metro... são muitas linhas aqui... consegui encontrar o Tiago e voltar para nossa casa temporária!!